女生与母亲合写论文，没有母亲的女孩子性格（写母亲的散文诗200字）

小女孩作文写桃花不知道桃花的味道，母亲包下一座山让小女孩学习，以这个材料怎样写议论文

母爱是人类永恒的主题。我们赋予它太多的解读，太多的内涵。没有对历史史诗的敬畏，没有逆风的冲击波，母爱就像一场春雨，一首清亮的歌，润物细无声，当代散文家余在一篇文章中写道：“一切旅人的起点，永远是与母亲告别……而他们的终点，是衰老……暮年的老人，情不自禁地被母亲感动，哭喊着已经回去，渐行渐远”。母爱是世间游子的最终归宿，是滋润孩子心灵的清泉。它伴随着他们的孩子的饮料和啜饮，这是连续的。母爱是一幅山水画，洗去铅雕，留下清新自然；母爱像一首深情的歌，悠扬悠扬，轻声吟唱；母爱是一股暖风，吹散了雪花，带来了无限的春天。母爱是一生的欢笑；母爱是一种漂泊的向往；母爱是孩子在病床前的焦虑；母爱是对孩子成长的殷切期望；当他们想到自己的母亲时，他们沮丧的愿望会变成高昂的情绪；想起母亲，虚度光阴会化作豪情；想起母亲，漂泊的游子会萌发回家的渴望；想起母亲，我无助的灵魂找到了栖身之所。时光如水，时光飞逝，淡化了我们的记忆，却永远改变不了我们对母亲执着的思念。莺儿归燕，春去，容颜渐老，白发如雪。她的孩子一天天长大，而她的母亲却一天天老去。当他们在高高的厅堂里看到白发苍苍的母亲时，他们都会扑进母亲的怀里，流下眼泪！母爱也是文学和音乐永恒的主题。文人以母爱为题写文章，会润物细无声。乐手们以母爱为主题，演奏的曲调轻柔优美，缠绵悱恻。一位心地善良的母亲手中的线，为她任性的儿子的身体做衣服，她小心翼翼地缝制，彻底地修补，担心会耽误他回家的时间，但一英寸长的草有多少爱，却得到了三次春天的荣耀。唐代诗人孟郊经历了风风雨雨，但母亲的微笑总让他魂牵梦绕。得知母亲的未来时，他掩饰不住脸上的笑容，抑制不住心中的喜悦，抖落上衣上疲惫的风霜。带着你的妻子和年幼的孩子去溧阳外的镇上见你的母亲。芳草萋萋，花香阵阵，白云翻滚，毕叶的清川里满是对令郎无尽的思念。母子相依，热泪盈眶，握着母亲温暖的手，看着她苍老的脸庞，不禁潸然泪下，感触良多，写了一首诗，心潮澎湃。在孟郊的作品里。唐代诗人杜甫过了几千年的流放生活。当他在安史之乱后回到家乡时，农村一片荒芜，事情发生了很大的变化。他痛苦悲伤，对国家和人民的感情与对母亲的思念之情相结合，相生相克，写出了感人至深的《游子吟》。“有病的母亲总要受苦，穷的母亲任五年。”词凄、苦、哀，足以使人慷慨而深受感动，为后世流眼泪。东汉末年，蔡文姬被乱兵掳到匈奴，背井离乡数千里投河自尽。她被汉使赎回时，母子含泪依依惜别，亲友相送，伤感感伤。她在她的书《无家别》中写道，“她已经从自我忏悔中解脱出来了。”音节伤感，读之令人落泪。唐人以此为题，作了一首胡佳的歌，似哭非哭，欲哭无泪。曲调中充满了强烈的母子感情。母爱伟大无私，浸淫万物，充盈天地间。有了母爱，人类从荒凉走向了文明和繁荣。有了母爱，社会从冷漠严厉走向平和安康；有了母爱，我们可以从梅兰科尔

一、问题提出父母有一个共同的心愿：3354“寻子为龙”“寻女为凤”。面对生理、心理日趋成熟，世界观、人生观、价值观正在形成的高中生，许多家长转变了教育观念，使孩子在德、智、体、美等方面都取得了长足的进步，家庭教育取得了可喜的成绩。但是很多家长面对的是接受新事物快，渴望独立的高中生。他们的家庭教育观念陈旧，方法不当。虽然他们为孩子伤透了心，但结果事与愿违。二、案件情况1。我的情况。她是辛凯一所高中的女生，才艺出众，爱好朗诵、主持、写作等。通常，我积极参加学校的活动。我不爱多说话，但我善于表达自己的想法。在生活学习中遇到问题，懂得告诉老师，懂得和同学沟通。但是在家里，我经常一整天都不和父母说话，平时也不和他们交流，除非有事，比如找父母要报酬。和我妹妹相处不好。2.事情的起因：(1)学期初，班主任调查学生心理困惑，开心地写下3360“谢谢老师，给我这样一个倾听自己内心的机会……我不想跟父母解释什么，他们不了解我。回到家，我觉得很压抑，不想和任何人说话。”(2)班主任就此事与她母亲进行了沟通。据她妈妈介绍，在她快乐的寒假里，她经常在家看电视。她妈妈劝她不要听学习，让她作为老板带头做家务，为过年做准备。她不开心，不和妈妈说话。父亲春节回家，和妹妹因为电视频道的事开心地吵了起来，被父亲吵了一架，父亲认为当老大应该给妹妹让路。开心以为不是自己的错，觉得父母一直偏袒妹妹，就不跟父亲说话了。母亲求班主任教育一下开心的3360家长，孩子不听，什么都不跟他们说。年纪这么大了什么都不懂。父母为她辛苦了。他们不仅听不到一句感谢的话，更看不到任何的感激。父母很难过。(3)班主任就此事与Happy进行了沟通。父母知道：是开心的，却不愿意用语言表达出来，这让我很心痛。我妈平时只关心学习。

她看电视是关心时事,这是作为文科生必须具备的知识。开心觉得母亲一味地唠叨,说不到点子上,对她的实际帮助不大。　　经过调查,近七成学生认为家长对他们的学习和心理帮助不大,家长只关心他们的生活与学习成绩,不了解他们的心理需求,无法帮助他们排遣来自学校和社会的一些问题。　　三、成因分析　　1.教育观念落后。(1)家庭教育观念并未真正形成,“分数代表一切”思想仍然十分普遍。(2)不尊重、不真正了解孩子的家长为数不少,有些家长把自己认为正确的理念强加给孩子,其实并不知道孩子内心想要什么。　　2.教育方式不科学。(1)平时家长对孩子缺乏正确的教育,有些自身文化素质不高,又忙于工作,所以对孩子的关心很少,没有实质的帮助。(2)平等、民主的家庭氛围并未普遍形成,孩子的个性难以得到张扬。(3)与孩子沟通意识不强,互信程度低。在和家长的接触中,听得最多的是:“我的孩子交给老师了,您多费心,该打就打、该骂就骂。”“家长说啥都不听,您多说说他。”　　3.教育水平低下。(1)家长文化素质不高,致使教育水平不高,也造成孩子不信任。调查发现:家长文化素质高的家庭教育水平总比文化素质低的家庭高。(2)家庭教育缺乏有效的指导,教育能力差。(3)在成才观上有误区。绝大多数家长认为只有考上大学,才算对孩子的教育成功了。这对孩子的全面发展是不利的。　　四、采取对策　　1.家长层面:家长要更新家庭教育观念,逐步提升对家庭教育的理性认识。从单纯依靠学校转变为与学校、社会配合。家庭教育与学校教育的目的一致,家长应经常与教师取得联系,通报孩子在家中的情况,了解孩子在学校的表现,了解学校的教育要求,有的放矢地开展家庭教育工作。在教育态度上,从自由放任或严加管教,转为自觉地教育孩子。改变孩子,父母首先要改变自己的态度。在教育方式上,家长对孩子要民主,主动倾听他的意见,注重与孩子平等沟通。　　2.学校层面:(1)学校要将家庭教育指导作为学校工作的重要组成部分,帮助家长走出迷茫、不知所措的心理误区。(2)学校可以通过班主任,以家长会等方式,帮助家长树立正确的教育理念、教育方法;让家长真正了解学生实际,给予实实在在的帮助;指导方式要创新,从单一到多元,从单向转向互动。　　3.政府层面:政府的重视是做好家庭教育工作的保障,应该加强政府领导,加大政府的宣传力度。政府要尽最大可能挖掘社区的教育资源,尽最大努力发挥社区教育功能。

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开展关爱女孩行动是贯彻落实国家计划生育和男女平等两项基本国策以及促进经济社会可持续发展的需要，是各级党委政府实践“三个代表”重要思想，关怀救助社会弱势群体的具体举措，开展关爱女孩行动具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。近年来，我们黄圩镇经过不断努力，计划生育工作取得了显著成绩，低生育水平持续稳定，群众的婚育观念得到了较为明显的转变，但同时，我们也清醒地看到，“重男轻女，养儿防老，传宗接代”这些根深蒂固的旧观念仍像一块固封千年的坚冰，横亘在我们面前，党的十六大吹响了全面建设小康社会的进军号角，对人口和计划生育工作提出了更新更高的要求：稳定低生育水平，提高出生人口素质，努力促使出生人口性别比平衡，为全面建设小康社会创造良好的人口环境，新形势、新任务蕴含着新的希望和期盼，呼唤着责任和使命，我们黄圩党委政府将以这次“关爱女孩行动——黄圩行”为契机，团结和带领全镇广大干群积极投身到关爱女孩行动中来，当前和今后一段时期，我们将着重加强以下几个方面的工作： 一、提高“一个认识”，为“关爱女孩行动”营造良好的誉论氛围。 关爱女孩行动是在以人为本的科学发展观指导下实现人口与经济、社会协调发展和可持续发展的基础性工作，是一项需要全社会综合治理、齐抓共管的系统工程。今天的女孩就是明天的母亲，每个女孩身上都寄托着明天的希望，关爱女孩就是关注社会的发展，就是关注我们共同的未来，对于深受几千年传统生育文化影响的农村，开展关爱女孩行动是一场移风易俗的伟大变革，是一项长期的艰巨的任务，要彻底改变重男轻女的旧观念，从根本上改善女孩的生存和生活环境，不仅需要政府行为，更需要全社会的共同关注，我们党委政府及各单位、各部门将进一步提高认识，重新调整加强关爱女孩行动领导组织，将这项行动列为一把手工程，主要领导亲自抓，负总责，积极协调和整合各相关部门，社会团体等各方力量，实施大发动、大宣传、大联合，在全镇范围内真正形成关爱女孩、关爱妇女的良好氛围，让“生男生女都一样，女儿也是传后人”的婚育观念在全社会形成共识。 二、健全“三个机制”，为“关爱女孩行动”提供必要的保证。 一是建立健全利益导向机制，强化治本之策。进一步贯彻落实响委宣〔2004〕15号文件关于对实行计划生育女孩户家庭落实“十优先、十（中国论文联盟 www.lwlm.com 整理）减免”等优惠政策，从实际出发，加大计生经费投入。二是建立保障机制，解除后顾之忧，在目前，经费紧张、社会保障还不够健全的情况下，我们将时一步完善计划生育贫困家庭社会救助机制，动员社会力量，建立关爱女孩行动基金，对贫困计划生育女孩家庭在生活、教育、就医等方面进行救助，建立健全符合农村实际的社会养老保障体系。三是建立女性自强自信机制，提高妇女政治经济地位。女性的自强与自信是女性参与社会政治经济活动，提高自身地位的重要前提。在依法维护妇女儿童合法权益的同时，进一步增强女性的自信心和独立性，推动妇女人才资源自我开发，不断提高女性自身价值的实现程度。 三、做到“三个结合”，保证“关爱女孩行动”深入持久的开展。 为推动关爱女孩行动的深入开展，进一步提升关爱女孩行动的水平，我们将做到“三个结合”。一是将“关爱女孩行动”与“婚育新风进万家”活动有机结合。“关爱女孩行动”是“婚育新风进万家”活动的深化和延伸，“婚育新风进万家”活动的各种有效载体和方法为关爱女孩行动的深入开展提供了有效的条件和便捷途径，我们将运用“婚育新风进万家”活动的成功经验，推动关爱女孩的宣传，采用结合、融入、渗透等方法，使关爱女孩宣传内容进入千家万户，在全镇范围内形成浓厚的舆论氛围。二是将关爱女孩行动与未成年人思想道德建设相结合。切实将加强未成年人思想道德建设纳入人口与计生工作总体规划，在女孩的成长过程中，帮助其不断培养良好的心理素质和道德修养，使之成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。三是将关爱女孩行动与优质服务相结合。关爱女孩和优质服务体现了以人为本的科学发展观，我们将把关爱女孩行动贯穿于优质服务的全过程，进一步加强管理，全程服务，切实维护广大妇女的合法权益。 各位领导，各位同志，“关爱女孩”不仅要靠政府的推动，更离不开社会各界广大人民群众的支持。在今后的工作中，我们将通过大力传播文明健康的婚育新风，普及相关的法律法规和科普知识，努力营造有利于女孩生活和成长的健康环境，建立有利于女孩及家庭发展的利益导向机制，积极向女孩和生育女孩的计划生育家庭提供优质的宣传和服务，依法维护她们的合法权益，从而促进新型婚育观念的形成，促进妇女发展和男女平等，推动我镇人口与计划生育工作再登新的台阶，再创新的辉煌