茅以升，茅以升权桂云图片（名人对钱钟书的评价）

茅以升的故事

1.出生于水利世家的茅以升，毛潜的祖父是中国近代史上颇有影响的水利专家。他生前写的《水利刍议》这本书现在还在北京图书馆。终其一生，遍游祖国山川，思想激进，致力于兴办学校和报刊，除《水利刍议》外，还写了《肺山文集》、《肺山诗存》等书。我爷爷目睹清政府腐败，割地赔款的时候，很难过，但又无力改变。他整天醉心于诗歌和美酒。茅以升的出生让他对自己的孙辈有了非常美好的祝愿。那么如何给后代创造一个良好的学习生活环境就摆在了我爷爷面前：是留在镇江，还是搬到别处？确定移动到哪里？经过反复考虑，我爷爷最终决定搬到文化教育非常发达的南京。全家搬到南京后，茅以升开始在学校读书。他学习更加努力了。一天晚上吃饭的时候，茅以升不见了，全家人都很担心。大家一边喊，一边分头找，都没找到人。后来我爷爷发现阁楼上有微弱的灯光。上去一看，茅以升正在阁楼上聚精会神地读古文！祖父非常高兴。他没有责备他，反而表扬了他，并承诺说：“等假期结束了，我会好好教你的。”为了锻炼记忆力，茅以升每天早上都站在河边背古诗和古文。河上，船帆来来去去，渔歌阵阵，他却可以视而不见，什么也不听，完全沉浸在自己需要的知识海洋里。久而久之，茅以升不仅背熟了很多古诗和古文，还有效增强了记忆力。有一天，我爷爷用毛笔抄古文，茅以升站在旁边背。我爷爷放下毛笔，一字不差地背了一段《京都赋》。茅以升不仅能背古诗、古文，还能学习抽象的数字，不怕枯燥。有一次，他看到一篇文章，把圆周率的近似值写到小数点后100位，决定背诵这些枯燥的数字来锻炼记忆力。于是，他就一段一段地背下了这一长串数字：14，15，92，65，35，89，79，32，38，46，26，43，38.虽然很难背，但从十几个小数位到几十位数再到100位数，他都背得很熟练。八十大寿时，他能奇迹般地背出年轻时写下的100个数字。童年时受祖父的影响，茅以升养成了许多良好的学习习惯。二、“灯笼”之谜元宵节过后，爷爷送给茅以升一个“灯笼”。起初，茅以升看到这盏灯，只是觉得好玩。看着他，他觉得很奇怪：“这‘灯’真能走！”通过仔细观察，他明白了其中的原理，于是他又从家里找了一根蜡烛，放在轮子上。点着之后，灯笼真的转得更快了。实验的成功使他心花怒放。长大后，茅以升曾回忆说：“是爷爷给我买的灯笼，让我觉得世界上有太多神秘的事实，而要发现这些奥秘，就要去探索。”从此，茅以升下定决心要做一个探索者，去探索世界无尽的奥秘。三、叔叔的生日礼物在茅以升的父母中，有一个人他永远不会忘记，这个人就是他的三叔。茅以升10岁生日那天，他的三叔从口袋里掏出一本未着色的《世界地图集》，对他说：“你好好看看这本书！你可以在这里看到广阔的世界！”茅以升接过了叔叔的图集，他很开心。一本世界地图集，只要打开，就能看到整个世界的全貌。所以浩瀚无垠的陆地和海洋就这么轻而易举地掌握在我们手中，真是不可思议。在茅以升心里，所有的礼物中，只有这份叔叔送的礼物最珍贵。是他叔叔的地图集让年轻的茅以升开了眼界。他多么希望有一天他能游览全国各地和世界各地。叔叔送的地图集不仅打开了少年茅以升的眼界，也让他一开始就了解了整个世界，树立了正确的世界观。

四.锻炼体能少年时期，茅以升非常热衷于晨跑、打篮球等健身活动，尤其是在广阔的球场上踢足球。作为一名足球运动员，他经常参加激烈的足球比赛。当他穿着足球运动服时，他很有气势，充满活力。他踢前锋时，跑动灵活，时而迂回，时而穿插，经常走到对方门前，抬脚大力射门，打进一球，成为校足球队不可或缺的“绝杀”。不久，茅以升刚进唐山路矿学校，一场重感冒并发扁桃体炎，让他卧床数日。病愈后，他突然发现洗冷水澡和锻炼身体一样，可以强身健体。于是每天早上，他都坚持用冷水洗脸，改善和增强自己的抗寒能力。尤其是隆冬时节，用冷水洗完脸，暖流遍布你的脸和手。他以为自己既锻炼了耐寒能力，又磨炼了意志。下午，他仍然在冷水中洗澡。多年来，茅以升让自己的皮肤用冷水按摩，享受健康的快乐。从此，几十年来，他很少再感冒。每天的冷水浴为他几十年的研究、教学、写作和社会活动带来了巨大的能量。五、端午节的悲剧在茅以升的家乡，每年端午节都要在秦淮河上举行龙舟比赛。有一次，当人们正在愉快地观看比赛时，桥突然坍塌了，许多人掉进了河里，造成了许多伤亡。这件事让茅以升无比痛苦，随后一连串的念头在他脑海里翻滚：桥为什么会塌？能不能建一座承重压力大，长期稳定的桥？正是秦淮河上这座桥的倒塌，让青年时代的茅以升下定了决心。以后上大学一定要学土木工程，为国家造一座永不倒塌的桥，避免这样的悲剧发生。从此茅以升开始了自己人生中通往桥牌事业巅峰的艰辛历程。

是茅以升还是茅以升

你问的是“上升”和“上升”吗？是茅以升，“升日”应该是毕(升日)。“日升”是中国传统汉字“升”。虽然有些书会简化写成“毕升”，但并不准确。严格来说，姓名中的繁体字不能简化，必须保留。比如“钱钟书”就不能写成“钱钟书”。就在我接话之后，发现屏幕上的“日涨”已经变成了“上涨”，更加证实了我的猜测。

茅以升简介

茅以升(1896年1月9日-1989年11月12日)中国

桥梁学家、土木工程学家、教育家、社会活动家。字唐臣，江苏镇江人。先世经商，祖父茅谦为举人，思想进步，倾向革命，曾创办《南洋官报》，是镇江市的名士。茅以升出生不久，全家迁居南京。6岁读私塾，7岁就读于1903年在南京创办的国内第一所新型小学——思益学堂，1905年入江南商业学堂，1911年考入唐山路矿学堂。1912年孙中山先生在唐山路矿学堂讲演时，指出开矿山、修铁路的重要性，坚定了茅以升走“科学救国”、“工程建国”的道路，他从此更加奋发读书，把建设祖国视为己任。每次考试，成绩都是全班第一，5年各科总平均92．5分，为该学堂历史上所罕见。1916年毕业于唐山工业专门学校土木系。次年获美国康奈尔大学土木专业硕士学位。1921年获美国加里基理工学院工学博士学位。

茅以升还是茅以升？

正确的是茅以升。茅以升，我国铁路桥梁建设史上一个光辉的名字，他的人生和他建造的桥梁一样让世人瞩目。出生时，茅以升手心通红，被认为是大富大贵的吉兆。祖父茅谦是一位具有强烈爱国心的读书人，他为孙子取名“以升”，意思是既希望家业昌盛，更希望国家升平。　人物特点：茅以升对大桥中的每一道工序都极尽苛刻。一根钢梁约有18000个螺钉，每个螺钉安装后都有专人逐个检查，不合格的螺钉被打上记号，重新安装。茅以升的目的只有一个，就是让桥上这28万颗螺钉，颗颗都能承载千斤重担，他要向世人展示，中国人建造的大桥不比外国人差。