十二大主要内容及意义，十四大精神心得体会（党的三重一大议事规则）

中共十二大——十七大有什么重要内容？标志性意义？

十二大确立中国特色社会主义：十三大确立了社会主义初级阶段，即“一个中心、两个基本点”；14.建立社会主义市场经济；十五大确立了邓小平理论的指导思想地位和小康社会的总目标；党的十六大确立了“三个代表”的重要思想，明确了全面建设小康社会的目标；十七大确立了科学发展观。

中共十二大的时间和内容

时间：中国共产党第十二次全国代表大会于1982年9月1日至11日在北京召开。主要内容1。审查十一届中央委员会的报告，确定党全面开创社会主义现代化建设新局面的纲领。2.审查并采用新的《中国共产党章程》。3.根据新党章的规定，选举新的中央委员会、中央顾问委员会和中央纪律检查委员会。扩大新闻发布会背景自1976年10月粉碎江青反革命集团以来，特别是党的十一届三中全会以来，经过全党全军全国各族人民的艰苦奋斗，中国共产党完成了拨乱反正的艰巨任务，在各条战线的实际工作中取得了重大胜利，实现了历史性转折。为了总结过去六年的历史性胜利，进一步消除十年内乱留下的消极后果，全面开创社会主义现代化建设的新局面，确定继续前进的正确道路、战略步骤和方针政策，中国共产党召开了第十二次全国代表大会。中国共产党第十三次全国代表大会中国共产党第十三次全国代表大会于1987年10月25日至11月1日在北京召开。正式代表1936人，特邀代表61人(1953人出席大会开幕式)，代表全国4600多万党员。来源：百度百科-中共十二大来源：百度百科-中共十三大

十二大会议内容是什么

大会审议通过了《关于十一届中央委员会报告的决议》、《关于中央纪律检查委员会工作报告的决议》和《中国共产党章程》。新党章消除了十一大党章中仍然肯定的“无产阶级专政下继续革命论”等“左”的错误，吸收了七大、八大党章的优点，并根据新时期执政党的特点提出了许多新的要求。中国共产党第十二次全国代表大会的胜利召开，标志着党成功实现了具有重大历史意义的伟大变革。它开始把中国纳入建设有中国特色社会主义的新的政治轨道，并将以开创社会主义现代化建设的新局面而永载史册。

中共十二 十三 十四 十五 十六 十七大的时间，主要内容 和意义

中国共产党第十二次全国代表大会于1982年9月1日至11日在北京召开，中国共产党第十二次全国代表大会的成功召开，标志着党成功实现了具有重大历史意义的伟大转变。它总结了中华人民共和国成立以来的历史经验，正式提出了“建设有中国特色的社会主义”的新命题。开始把中国纳入建设有中国特色社会主义的新的政治轨道，开创社会主义现代化建设的新局面而永载史册。中国共产党第十三次全国代表大会于1987年10月25日至11月1日在北京召开。在党的十一届三中全会的指引下，坚持四项基本原则和改革开放的大政方针，在拨乱反正的基础上，坚持以经济建设为中心，坚决地、有步骤地实行全面改革开放，在经济、政治、思想、文化、国防、外交等各个领域都取得了显著的成就。开辟了新中国成立以来党的历史发展的新阶段。党清醒地认识到我国正处于社会主义初级阶段，并在此基础上找到了符合中国国情的中国特色社会主义道路。为了继续发展这一良好局面，深化改革，中国共产党第十四次全国代表大会于1992年10月12日至18日在北京召开。我们一致拥护中央政治局提出的把全党工作重心转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，解决了1957年以来一直没有解决的党的工作重心转移问题，开启了以改革开放为主题的我国社会主义现代化建设新篇章。这次大会的主要任务是，以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，认真总结十一届三中全会以来十四年的实践经验，确定今后一个时期的战略部署，动员全党同志和全国各族人民，进一步解放思想，抓住有利时机，加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利。中国共产党第十五次全国代表大会于1997年9月12日至18日在北京召开。大会通过决议，确立邓小平理论为中国共产党的指导思想，写入党章，明确规定中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。党的十五大高举邓小平理论伟大旗帜，总结我国改革和建设的新经验，把邓小平理论确定为党的指导思想，把依法治国确定为治国的基本方略，把坚持公有制为主体确定为我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度， 多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体，多种分配方式并存的原则。 党十五大对建设有中国特色社会主义事业的跨世纪发展作出了全面部署。中国共产党第十六次全国代表大会于2002年11月8日至14日在北京召开。这次大会的主题是：高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，努力开创中国特色社会主义事业新局面。中国共产党第十七次全国代表大会于2007年11月8日至14日在北京召开。从社会主义初级阶段的基本国情提出中国发展观。